Buenas Tardes compañeros HOY iniciamos III foro .. Tiene fecha hasta el día Viernes para comentarlo .
https://www.youtube.com/watch?v=cHHrcs6Mvko
martes, 26 de febrero de 2019
III FORO DE LA UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR
Buenas Tardes compañeros HOY iniciamos III foro .. Tiene fecha hasta el día Viernes para comentarlo .
https://www.youtube.com/watch?v=cHHrcs6Mvko
martes, 29 de enero de 2019
II FORO DE LA UNIDAD DESARROLLO CURRICULAR
https://www.youtube.com/watch?v=7MyzHuZc5-w
Estimados compañeros Hoy iniciamos II FORO relacionado con la Unidad Desarrollo Currícular .
MARTES 29/01/2019 hasta el día VIERNES 01/02/2019 .
Gracias
Estimados compañeros Hoy iniciamos II FORO relacionado con la Unidad Desarrollo Currícular .
MARTES 29/01/2019 hasta el día VIERNES 01/02/2019 .
Gracias
viernes, 25 de enero de 2019
miércoles, 23 de enero de 2019
I FORO DE LA UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR
https://www.youtube.com/watch?v=NOvqWOIq8vM&t=77s
Estimados compañeros , espero se encuentren muy bien . Hoy damos inicio al primer foro de la Unidad de Diseño Curricular , puede darnos su opinión referente al tema . La idea es dar su opinión e intercambio de ideas y opiniones de los demás compañeros .
Bienvenidos .
El foro será cerrado el VIERNES 25 DE ENERO A MEDIA NOCHE .
Estimados compañeros , espero se encuentren muy bien . Hoy damos inicio al primer foro de la Unidad de Diseño Curricular , puede darnos su opinión referente al tema . La idea es dar su opinión e intercambio de ideas y opiniones de los demás compañeros .
Bienvenidos .
El foro será cerrado el VIERNES 25 DE ENERO A MEDIA NOCHE .
martes, 22 de enero de 2019
domingo, 20 de enero de 2019
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA DISEÑO CURRICULAR
UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA
SEMESTRE: 2018 - II
TUTOR: M.Sc. ZULLY CASTRO DE P.
FUNDAMENTACIÓN: El currículo como producto social, cultural e histórico de la humanidad ha evolucionado y con éste los elementos que permiten su operacionalización, destacando el desarrollo curricular, entendido éste como el proceso en el que concurre la formación del ser humano. De allí que se considera pertinente en la praxis educativa la vinculación de los procesos de planificación, diseño, gestión y evaluación del currículo. En consecuencia, al docente, como diseñador le corresponde transformar el currículo oficial en currículo operativo en el momento que planifica el hecho educativo. En su rol de gestionador ejecuta acciones dirigidas a mejorar la calidad educativa y como evaluador valora y promueve cambios en su entorno de acción.
PROPÓSITO: Comprender los aspectos y características fundamentales del desarrollo curricular, como proceso macro que se vincula con el diseño, la gestión y la evaluación del currículo, en el marco de los contextos formativos.
COMPETENCIAS: Gestiona el conocimiento creando objetos de aprendizaje que respondan a las necesidades de formación del ciudadano, apoyados en las tic, mediante la planificación, diseño, ejecución y evaluación de estrategias que combinen las nuevas formas de presencialidad.
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